Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in - Innovationsforum 2025 Executive Education (m/w/div)
The Hertie School in Berlin prepares exceptional students for leadership positions in government, business, and civil society. The school offers master’s programmes, executive education and doctoral programmes, distinguished by interdisciplinary and practice-oriented teaching, as well as outstanding research. Its extensive international network positions it as an ambassador of good governance, characterised by public debate and engagement. The school was founded in 2003 by the Hertie Foundation, which remains its major funder. The Hertie School is accredited by the state and the German Science Council.
Wir suchen für das Innovationsforum 2025
eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/div)
in Teilzeit (20 Stunden/Woche). Die Stelle ist zunächst auf 6 Monate befristet.
Deutschland befindet sich in einem umfassenden Transformationsprozess, der durch wirtschaftliche, technologische, demografische und geopolitische Kräfte geprägt ist. Dieser Wandel stellt große Herausforderungen dar, da politische Antworten oft auf die Bewahrung des Status quo abzielen, anstatt innovative Lösungen voranzutreiben.
Das Innovationsforum 2025 setzt auf eine strategische und koordinierte Herangehensweise, bei der Politik, Wirtschaft, Verwaltung und Zivilgesellschaft gemeinsam an Lösungen arbeiten. Dabei sollen insbesondere lokale und regionale Initiativen, die bereits innovative Ansätze entwickeln, stärker genutzt und gefördert werden.
Ziel des Forums ist es, erfolgreiche Fallbeispiele zu präsentieren, deren Übertragbarkeit auf andere Bereiche zu prüfen und durch Vernetzung das Innovationspotenzial Deutschlands freizusetzen. Der Fokus liegt auf praxisnahen Lösungen und der Frage: „Was funktioniert wo, wie und mit welchem Potenzial?“
Your tasks:
Der/ Die wissenschaftliche Mitarbeiter/in unterstützt den Programmleiter, Prof. Dr. Helmut Anheier, sowie das Executive Education-Programmmanagement-Team bei der Entwicklung und Umsetzung des Innovationsforums 2025. Der/ Die ideale Kandidat/in hat ein hohes Interesse an der Schnittstelle von öffentlicher Verwaltung und Innovationsforschung, weist ein starkes akademisches Profil auf und verfügt über eine hohe Schreibfertigkeit und entsprechende redaktionelle Fähigkeiten.
- Durchführung von Recherchen zu Innovationen in relevanten Themenfeldern wie Energie, Digitalisierung, Infrastruktur und Migration.
- Identifizierung, Bewertung und Aufbereitung von Fallstudien sowie Unterstützung der Hertie School Fakultät beim Verfassen und Redigieren der Studien
- Rapporteur während des Forums
- Unterstützung bei der Veröffentlichung von Fachbeiträgen im Rahmen des Forums
- Übernahme weiterer Aufgaben bei der Vorbereitung und Durchführung des Forums
Your profile:
- Masterabschluss in Sozialwissenschaften
- Wünschenswerte Erfahrungen und Interessen:
- Interesse an Verwaltungswissenschaft, Innovationsforschung und Transformationsthemen in Deutschland, insbesondere in Bereichen wie z.B. Energie, Digitalisierung, Infrastruktur und/oder Migration
- Praktische Erfahrung in der Organisation und Durchführung von Veranstaltungen, idealerweise in einem akademischen oder politischen Kontext
- Kompetenzen:
- Hervorragende Deutschkenntnisse (muttersprachliches Niveau/ C2 Niveau), sowie sehr gute Englischkenntnisse (C1) in Wort und Schrift
- Sehr gute Forschungs- und Analysefähigkeiten, mit nachweislicher Erfahrung in der Erstellung prägnanter und präziser akademischer Berichte
- Ausgeprägte Moderations- und Kommunikationsfähigkeiten auf Deutsch, sowie ein hohes Maß an Engagement, geeignet für die Arbeit mit hochrangigen Teilnehmenden
- Gute organisatorische Fähigkeiten und ausgeprägte Detailgenauigkeit sowie die Fähigkeit, mehrere Aufgaben gleichzeitig zu bearbeiten
- Eigenschaften: Professionalität, Anpassungsfähigkeit sowie eine kollaborative, proaktive Denkweise, die zu einem dynamischen, teamorientierten und internationalen Umfeld passen.
We offer:
A stimulating international and diverse environment in multiple areas of social science, high-quality teaching and public policy. The Hertie School is a vibrant academic community that emphasizes excellence in research and teaching as well as an interdisciplinary perspective. Our school has been certified as a family friendly work environment in higher education and an equal opportunity employer. Severely disabled applicants are given preferential consideration in the event of equal qualification.
Bitte reichen Sie Ihren Lebenslauf, Ihr Anschreiben und Ihre Referenzen bis zum 05. Januar 2025 über den "Bewerben"-Button ein. Bei Fragen zur Position steht Ihnen Prof. Dr. Helmut Anheier, Senior Professor of Sociology, zur Verfügung.